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职业学校《法律基础知识》课堂教学探讨

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摘要

寻找切实可行的教学方法和手段是搞好课堂教学的关键因素之一,要想增强《法律基础知识》课堂的吸引力,提高法律课教学质量,有必要探究多种恰当、合理、有效的教学方法和手段.

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来源
《读与写(上，下旬)》|2012年第1期|40|共1页
作者
孔保军;
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作者单位

河南省洛阳市新安县职业高级中学河南新安 471800;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
职业学校; 案例教学; 教学方法; 心理辅导; 结合;

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