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西沱中学“留守儿童”学习状况及问题解决对策

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摘要

“留守儿童”是全社会关注的焦点之一,在学习、生活、管理方面都存在许多问题,文章从学习的角度对本校的“留守儿童”的学习作了全面的分析,为我们在“留守儿童”的管理了提供了一些有益的借鉴.

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来源
《读与写(上，下旬)》|2012年第1期|37|共1页
作者
冯百学;
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作者单位

重庆市石柱县西沱中学校重庆石柱 409106;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校与家庭、学校与社会;
关键词
“留守儿童”; 学习; 对策;

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