初中语文教学的逻辑思考与探究

摘要

由于种种因素影响制约,教育领域,重理轻文,严重现象,导致有的学生说、写概念不清,词不达意,要解决这一问题,让学生实现准确自由地交流、交际,只有坚持用科学的逻辑思维方式,研讨剖析概念,扎实训练,长期坚持,熟能生巧,才能把握概念,分清内涵外延,提高说写能力.