在解决问题的教学中培养学生数学阅读能力的模式

摘要

数学阅读是学生根据已有的数学知识和经验，通过阅读数学材料建构数学意义和方法的学习活动，是学生主动汲取知识，发展数学思维，学习数学语言的重要的途径，是提高学生数学素养的重要方法。可以说，掌握了数学阅读的模式，学生就拥有一把自学数学的＂钥匙＂，就拥有一种＂终身学习＂数学的能力。