初中英语听力教学探讨

摘要

任何一种语言的习得都是从听开始的，然而我国英语教学长期以来难以改变＂聋子英语＂的现象。学生听不懂，更不为说，难以达到学以致用的教学目的。本文通过探讨初中英语听力教学策略，旨在提高学生的英语听力水平，为学好英语奠定基础。