小学语文教学探讨

摘要

兴趣是孩子们学习动机中最现实?最活泼的因素,是学生获得知识,扩大视野,丰富心理生活的最重要的动力?然而,兴趣不是天生的,是通过培养激发和引导而产生的?因此,教师要从培养和激发诱导着手,使孩子们学得生动活泼?