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把握检测试卷导向作用,搞好小学语文课堂教学——以苏教版小学五年级语文期中学业质量检测试卷为例

     

摘要

纸笔测试是教学评价的一种重要方法,教师要把握检测试卷导向作用,搞好小学语文课堂教学.本文针对苏教版小学五年级语文期中学业质量检测试卷命题的情况进行了一番分析研究,提出了一些思考.

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