豫东方言对英语专业学生英语发音产生的负面影响的调查与研究

摘要

本文从迁移的角度出发,运用定性与定量研究相结合的方法,比较分析了普通话、豫东方言对英语语音的负迁移,研究结果表明,普通话好的学生英语语音成绩明显高于方言较重的学生.方言语音在音位(包括元音和辅音)、音节结构、节奏和语调等诸多方面对英语语音学习产生负迁移.加强对这一问题的研究对豫东方言区学生的英语学习和教师的英语教学大有裨益.