培养学生习惯做好班主任工作

摘要

班级是学校的基层组织，一个班级的班风、学风将直接反映出学校工作的成效。而班级的班风、学风建设与班主任的管理工作紧密联系。处于高中时期的学生，心理、生理在逐渐走向成熟，但也存在许多不稳定因素。