新课标下高中语文教学中的“知教”和“乐学”初探

摘要

严谨的“知教”是教育事业中必备的素质，培养浓厚的“乐学”是激发学生积极学习的情趣。结合教学实践，作者从培养亲和力、激发自制力、提高视野观等角度进行了详细阐述。