首页> 中文期刊> 《读书文摘(中)》 >解析合作学习在初中语文阅读教学中的应用

解析合作学习在初中语文阅读教学中的应用

         

摘要

初中阅读教学是语文教学中非常重要的一环,能够让学生接触到更多的知识,提升自身的语文能力以及丰富学生的想象力,但是在阅读教学中会遇到一些问题,导致语文教学受到影响,为了提高教学质量,需要通过合适的方式对学生进行教学,其中,合作学习的方式能够让学生对语文阅读提高学习兴趣,掌握更多的知识,有助于学生的学习和发展。因此,本文就对合作学习在初中语文阅读教学中的应用进行分析和研究。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号