初中数学合作学习中存在的问题及策略研究

摘要

随着当今时代教学理念的改变，初中教育的侧重点也发生了变化。在当下初中数学教学课程中，教师应该要更加注重课堂小组合作教育，利用和作学习提升学生的课堂参与度，全面提升数学教学的有效性和实效性。本文从初中数学课程合作学习中存在的问题出发，提出了小组合作学习模式在数学教学中的应用策略。