合作学习模式在初中数学教学中的应用探究

摘要

随着新课改的逐步深入，传统的满堂灌教学方式，已经不能满足新型教学要求。必须不断在课堂中调动学生的积极性，让学生成为课堂的主体。而要想让学生变为课堂的主人，开展合作学习教学模式是有效策略之一。合作学习模式，在初中数学教学中的应用，有利于丰富课堂内容，优化课堂形式，让学生更加主动的参与到课堂活动中，教师作为引导者，带领学生开展互动，探索知识，可以卓有成效的提高教学效率，激发学生对于初中数学的热情。所以，本文就从合作学习模式应用于初中数学教学中重要性入手，提出几个相关的具体策略，希望可以为广大教师在教学过程中带来借鉴。