把握课堂教学，莫忘语文的本任

摘要

在当今语文教学中，有很多的示范课、公开课上得越来越不像语文课了，语文不姓语了。一味追求人文性，将大量的非语文元素引进语文课堂，语文课成了大杂烩，语文课堂的随意性越来越严重了。