网络语言对高职英语教学的利弊研究

摘要

网络语言即流行于网络社会的惯用语,随着计算机技术与网络技术的发展,网络语言愈加丰富,这对现实社会中的语言教学工作造成了极大的影响.高职学生是参与网络活动的重要主体之一,网络语言对其言行、思想、思维等方面都有着重要的影响.从整体上看,网络语言发展对高职英语教学来说有利有弊,只有全面分析,认清利弊,才能够对网络语言予以有效的利用,从而推动教学工作的顺利展开.文章将对这一问题展开深入的探讨.