小议初中物理课堂教学情景构建的途径和意义

摘要

老师充分利用身边的资源构建相应情景,会让物理课堂接地气,有趣味。毋庸置疑,兴趣是最好的老师。课堂气氛活跃了,学生学习的兴趣就提高,学生乐于学习,善于学习的习惯就可以落到实处。初中物理课堂教学过程中情景创设得当,物理课堂教学质量就能够得到有效提升。