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文铭婕1;
[1]湖南师范大学;
生活场景; 问题; 改善策略;
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机译:从参与精神的角度对尼日利亚教育学的思考与思考:教育实践四个时刻的影响与个人经验
机译:浅谈儿童颅脑损伤诊疗中的几个问题(附48例临床分析)
机译:关于中国时装设计专业教育的思考 - 浅谈时装设计与市场需求的教育模式
机译:基于肯·威尔伯(Ken Wilber)的频谱心理学的超人心理学分析:其潜在的教育意义。
机译:从有出生后立即有主要照顾者经验的父亲的角度进行产前父母教育的现象学研究
机译:心理和精神卫生中的护理教育:从社会现象学的角度看教师和学生的观点精神和精神卫生护理教学:从社会现象学的角度看教师和铝的愿景心理和精神护理的教学精神卫生:从社会现象学的角度看教师和学生的观点
机译:指导分析中出现的一些理论思考
机译:稳定哺乳动物中角质组织状态的方法;增厚皮肤和/或防止母乳皮肤萎缩的方法;方法停止以防止和/或延迟s.Urgimento蛛网状血管和/或红色的皮肤喷发。预防和/或延缓妈妈皱纹出现的方法;预防和/或延缓TonalidAde淡黄色皮肤的方法预防和/或延迟皮肤减少的方法;软化和/或软化妈妈的嘴唇,头发和指甲的方法;和/或减轻皮疹的方法和方法
机译:生活场景识别装置,生活场景指定程序和生活场景识别方法
机译:旋转位置差的周期性角度减小方法,例如用于纸张旋转印刷机,涉及基于旋转角度的校正值,该校正值由周期性出现的位置差形成
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