积累语言与引导创新——浅谈小学语文教学中促进小学生自主学习的两个重要条件

摘要

新课程的广泛推广使自主学习的理念深入人心,它的有效构建离不开学生的语言积累与教师对学生创新精神的引导。只有筑牢这两个根本,小学语文课堂中的自主学习才会顺利进行下去。