首页> 中文期刊> 《青海教育》 >比喻和拟人修辞手法表达效果探析--以七年级上册第一单元为例

比喻和拟人修辞手法表达效果探析--以七年级上册第一单元为例

         

摘要

单元导语对学生的学习和教师的教学都有很大帮助,结合文本内容和特点,把单元目标落实到各课,逐步深入、有计划地进行训练,具有引导功能和提示激趣作用。七年级上册第一单元语文要素关注了比喻和拟人修辞手法的表达效果,本文结合课文予以探析。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号