自我管理行为引导教育结合视觉感知训练对孔源性视网膜脱离术后患者的影响

摘要

目的 探讨自我管理行为引导教育结合视觉感知训练对孔源性视网膜脱离术后患者的影响.方法 选择2018年1月至2019年5月本科收治的孔源性视网膜脱离行玻璃体切割硅油填充术后患者121例,分为对照组60例和研究组61例.对照组术后给予视觉感知训练,研究组在对照组基础上增加自我管理行为引导教育.观察6个月后两组患者自我效能水平、视功能、视网膜厚度.结果 术后1周、术后1月、术后6月研究组自我效能水平均高于对照组,最佳矫正视力(BCVA)数值均低于对照组,黄斑中央凹区及内环区上方、下方、鼻侧、颞侧视网膜厚度均高于对照组(均P<0.05).结论 自我管理行为引导教育结合视觉感知训练应用于玻璃体切割硅油填充术后患者可改善自我效能,促进视网膜增生,提高视功能,值得临床推广.