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机译:德国小学男孩的阅读能力与阅读动机教师的感知
Martina Endepohls-Ulpe;
University;
of;
Koblenz-Landau,;
Campus;
Koblenz,;
Germany;
阅读能力; 小学教师; 女孩; 德国; 知觉; 数学能力; 性别差异; 方差分析;
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