创造力的领域特殊性:概念和测量

摘要

上个世纪90年代研究者就创造力的领域一般性和特殊性展开激烈争鸣,标志着创造力的研究从领域一般性深入到具体的表现领域。创造力的领域特殊性成为创造力研究中的重要取向。测量重点也从发散思维测验过渡到对不同领域创造性表现的测量。由于创造力的复杂性,如何测量成为研究进展中的重要问题。本研究从创造力领域特殊性的概念出发,对同感评估、标准化测验和自我报告这三类创造力的领域测量进行评析。最后,对该领域的测量提出展望。