对外汉语网络教学模式探索与分析

摘要

网络教学环境下教师监控不易实施,学生学习的主动性降低,在一定程度上影响了教学效果,如何通过提高教学质量、丰富教学手段以提高学生学习的主动性和积极性便显得尤为重要.本文以泰国华侨崇圣大学中文专业的学生为研究对象,立足"发展汉语四"课程,从网课教学设计、网课教学策略、教学考核方式等三个方面,进行了网课教学模式的探索,分析了网络教学中存在的问题,并提出了调整教学内容、增强课堂教学趣味性、探索线上线下相结合模式等教学建议.