浅谈小学生口语交际能力的培养

摘要

目前学生听、说、读、写能力中,最差的就要数"说"的能力.学生在口语交际中存在语句含糊、词汇贫乏、词不达意的现象,话语缺乏连贯性和条理性.本文就针对小学生口语交际能力的培养,谈一谈自己的几点观点.