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刘萍;
贵州省毕节市七星关区实验中学;
初中数学; 数学方法; 分层教师;
机译:解析核心素养下农村初中数学课堂教学策略
机译:跨专业学习(IPL)讲师对教学策略的理解的增强,以增强学生对多学科角色的表述:一项探索性的定性研究
机译:多媒体在初中数学教学中的应用探索
机译:基于积件思想的初中数学教学资源通用模式设计:初中数学“概率”积件单元仓库的设计与思考
机译:促进初中数学教师基于话语的评估实践:一项探索性研究。
机译:预后分组分层和诺模图预测接受放疗治疗肝细胞癌腹腔淋巴结转移的患者的总体生存:一项多机构回顾性研究(KROG 15-02)
机译:基于核心素养的初中数学课堂教学策略研究
机译:验证教学策略诊断概况(IsDp):实证研究。
机译:基于计算机的电视探索,研究与控制
机译:探索和研究虚拟人体的集成多媒体工具,系统和方法
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