立人•思变——初中语文课堂设问的不同视角

摘要

课堂设问是教学过程中非常重要的环节.在初中语文课堂的教学过程中,老师根据教学目标和学生的实际情况,立足于不同视角进行设问,能够诱发学生质疑的兴趣,有效提升学生的自主学习能力.本文论述了初中语文课堂从不同视角设问的途径,让学生在语文课堂的思考中成长.