浅谈如何以教材为载体培养高中学生的英语写作能力

摘要

众所周知,从每年的高考书面表达评卷分析,以及平时学生的英语写作和教师的英语写作教学方法来看,现在高中英语写作教学的情况并不容乐观。在高中英语教学中,由于写作教学是高中英语教学中最薄弱的一个环节。然而,我国新《英语课程标准》对高中学生的语言技能提出了较高的要求。高中英语教学的现状与我国新《英语课程标准》的要求还存在着很大的差距。于是,探讨新课改背景下提高高中学生英语写作能力的教学模式,成为了我们教师亟待解决的一个重要问题。