初中数学核心素养培养的有效策略

摘要

核心素养是课程改革下的新的教学理念, 对培养学生的数学思维、数学意识、数学应用能力都是十分有帮助的,这对学生全面发展有着非常好的促进作用。数学知识的复杂性和抽象性特点较为明显, 也正因此,大部分学生对于数学知识普遍存在的抵触心理。而在新课改背景下,教师要帮助学生充分掌握初中数学的相关理论知识,高度重视学生数学核心素养的培养,如此一来,不仅能确保学生树立良好的数学思维,而且也有利于学生数学学习水平的进一步提升。基于此,本文将针对初中数学核心素养的培养进行分析,希望通过本文的分析,能为广大教育工作者提供参考依据。初中数学是初中教学体系中非常重要的组成部分,也是培养学生数学思维的重要时期。随着课程改革不断推进,素质教育理念逐渐深入人心, 初中数学的教材和课程目标也发生了较大的转变,更加注重学生核心素养的培养。但是,在实际的教学过程中,很多学生对于数学的学习不感兴趣,因此,如何有效的开展教学,促进学生核心素养的成长,是初中数学教师必须要考虑的问题。