新课改下的初中物理多媒体教学研究

摘要

在全面推行新课程改革的背景下,多媒体在初中物理课堂中的应用越来越受到重视,并根据教学实践取得的成果,逐步推广使用多媒体教学。在传统的初中物理课堂中,学生只能跟随老师的讲解,随心所欲地学习,这种单调的教学方法没有引起学生的注意,而多媒体教学则以图像、音频、视频等形式呈现知识。给学生带来全新的体验,对学习物理这门复杂难学的学科来说,有着非常重要的作用。