初中班主任开展德育教育的有效策略

摘要

初中阶段的学生正处于青春期。这一时期的学生往往心理调节能力较差, 自尊心强, 也更容易极端, 他们正处于思想道德形成的十字路口。因此,初中班主任应了解这一时期学生的整体性格特点, 并真正地从学生的角度出发, 开展日常的德育教学工作, 让学生真正懂得生命的可贵, 懂得真正的爱护他人, 也能够积极地奉献社会, 促进学生良好思想品德的形成。