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何秋莲;
隆林各族自治县隆林中学;
高中英语写作; 教育工作者; 高中英语教学; 英语综合能力; 新课改; 教学的有效性; 教学方案; 有效性的策略;
机译:基于"LPP"三步骤教学法的高中英语概要写作教学初探
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机译:试论思维导图在高中英语写作教学中的应用及启示
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机译:高中英语教师对教学教练的有效性的看法,使用扫盲教练标准作为框架:一个因果比较设计
机译:为公共卫生写作:在学校或公共卫生课程中写作教学的策略
机译:关于高中英语阅读教学与写作教学的结合研究
机译:提高美国男装服饰业世界市场竞争力的策略研究
机译:对量表的改进,以提高写作教学水平
机译:评估给定广告源在生成销售线索和监视销售线索的有效性方面的系统和方法,包括提供培训以提高销售人员的有效性以及跟踪报告以监视销售工作和培训
机译:现场有效性指数以及衡量和提高临床试验执行中操作有效性的方法
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