首页> 中文期刊>散文选刊:中旬刊 >高中语文读写结合的教学策略

高中语文读写结合的教学策略

     

摘要

在语文教学的过程中,阅读和写作是非常关键的组成部分。阅读是学生进行语文知识学习的前提,写作可以将所学知识进行升华和内化,如何把阅读与写作有机地结合起来,是每一个从事语文教学工作者要探究的课题。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号