信息技术在小学道德与法治教学中的运用

摘要

随着信息技术的发展一体机、电子白板等在学校的普及和智慧教室的使用,信息技术与学科教学的整合就显得尤为重要。有效运用信息技术,有利于激发学生学习兴趣,指导学生进行网络学习,有利于学生直观感受事物,分享网络学习资源,培养学生合作、探究、操作能力和创造意识,促进学生个性发展。学科教学与信息技术的整合是课程改革的一个方向,作为教师我们就应努力把信息技术有机应用在道德与法治教学中。