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初中数学教学中培养学生直觉思维的策略

         

摘要

直觉思维指不需要经过仔细分析,直接通过感知来对问题的解答作初步的判断和猜想,它是数学创造的源泉,在初中数学解题中发挥至关重要的作用。

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