思维导图下的初中英语教学模式研究

摘要

思维导图是一种表达发散性思维的图形思维工具,虽然看似简单,不过是一种实用性极强的思维工具,具有提高记忆效果和改变思维方式的作用。在初中英语教学中引入思维导图,不仅有助于学生提升英语的综合能力,助推英语教学实效,更对培养学生良好的思维品质具有积极的推动作用。