幼儿进行性别平等教育的实践研究

摘要

开展幼儿园性别平等教育,目的是从小培育社会公众的性别平等意识,践行平等、公正、法治的社会主义核心价值观,推进社会性别主流化,共同推动法治社会建设和社会文明进步。幼儿阶段开始培养性别平等的意识,到了中小学阶段,才能自然而然接受性别平等的观念与做法。因此,我们应趁早对幼儿实施性别平等教育,让幼儿认识自我、了解自己身体,了解展现自我不受性别的限制,同时懂得维护自己的性别权益。