首页> 中文期刊> 《散文选刊:中旬刊》 >探讨思维导图在小学数学教学中的应用

探讨思维导图在小学数学教学中的应用

         

摘要

思维导图是一种思维工具,其呈现的是放射性思维方法。在小学数学教学中,有效运用思维导图,对于开发小学生大脑,培养其发散性思维能力具有重要作用。因此,在小学数学教学中,如何培养小学生的逻辑思维能力,如何促其养成良好的数学思维意识,考量着小学数学教师的教学水平。本文立足多年教学基础,阐述了思维导图在小学数学教学中应用,尤其是对数学练习课学教中的应用进行探讨。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号