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尼玛卓拉;
西藏拉萨市墨竹工卡县第二双语幼儿园;
幼儿园; 管理创新; 策略;
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机译:为了幼儿、教师和幼儿园的共同发展——通师二附幼儿园课程改革的思考与实践
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机译:“我来自那里(但没有人警告我!)”:对针对国际内部跨文化的人员管理政策的思考“ Yo vine deallá(per nadie loadvirtió)”:对针对国际内部跨文化的角色管理策略的思考“我来自那里(但没人告诉我!)”:关于针对国际间跨文化性的人员管理策略的思考
机译:2010-11学年首次幼儿园幼儿园:幼儿园纵向研究幼儿园轮次的初步结果,2010-11幼稚园班。 (ECLs-K:2011)。
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