以读促写模式在小学语文教学中的应用

摘要

在小学阶段的语文教学中,阅读教学和写作教学是非常重要的两部分内容,两者间存在着互相联系、互相促进的关系,这是教师在教学中应该关注的。因此,在实践教学中,为了使教学效果事半功倍,教师也可以将读写结合这一模式引入进来,使学生在课堂中得到双重的提高,将学科价值充分的展现出来。