培养数学兴趣提高数学质量

摘要

作为一名农村小学数学教师,为了适应新课程教学,只有尽快转变观念,改进教学方法,不断创新和大胆探索一套行之有效的教学方法,我们才能更好地接受和尝试新教材的开发和应用。美国心理学家布鲁纳指出:学习的最佳动机是学生对新知识本身的兴趣。学习兴趣是获取知识和丰富心理活动的最重要驱动力,兴趣往往源于好奇。本文结合自身三十多年的教学实践,探讨了一些具体措施。