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王梓林;
内蒙古通辽市科尔沁区育新学校;
信息技术; 小学数学; 课堂融合; 有效策略;
机译:教学的数学知识和教学的数学素质:新手小学教师的研究
机译:使用辅助教学软件研究强调小学数学课程教学效果的重要性,该软件强调在数学学术成就水平上的建构主义方法
机译:根据其他国家的经验调查数学教学中的问题和增强数学的策略(伊朗课程中信息技术的比较研究以及基于经验的解决方案
机译:信息技术与小学数学教学融合的研究
机译:小学教学教学和教学技术:基础教室技术整合教学实践的行动研究
机译:迈向采用ICT进行小学数学学习的教学模式:研究综述2008–2018
机译:信息技术与小学数学教学的深度整合研究
机译:通过WWW将Nasa Dryden Research Endeavors整合到K-12课堂的数学教学中
机译:木珠帘线作为小学数学矫正或除使用各种教学方法外的数学说明方法
机译:设置用于教学数学学龄前儿童和小学生“数字台阶”
机译:每个领域的中小学数学教学法的系统综合概念学习方法
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