初中体育教学中体育游戏的有效运用策略探析

摘要

随着新课改的深化,初中体育教学也在寻求新的突破,在保证学生主体性的基础上,更加关注于教学的有效性。体育是一门具有文娱性的学科,广大初中生也对其十分喜爱。在体育课堂中应用体育游戏进行教学,有利于调动学生的积极性,缩小师生之间的距离感,为学生创建愉悦的学习环境,进而让学生的身体素质得到提升。本文以体育游戏的意义为基础,展开游戏教学的研究,以供教师参考。