“双减”背景下小学生篮球课后辅导训练的思考

摘要

“双减”政策是为了实现更好地育人。“双减”,减轻的是孩子的课业负担和精神负担,减轻的是家长的教育焦虑和经济负担。学校要努力建构更为合理的教学研究。因为课堂是减负系统,能促进孩子全面而健康地成长。当下最关键的环节就是要把握好课堂教育的主阵地。减负是否能真正实现提质,关键在于课堂教学的质量能否提升,而课后辅导也是一个提升质量的有效途径。