综合性高校经管类工程认知实训教学实践与探索

摘要

湖南大学以现代工程训练中心为平台,结合经济管理类学院的专业特色,开设面向全校学生的通识实践选修课,建立了工程认知实训教学层次,对经济管理类学生进行工程素质和工程文化教育,并从工程认知实训教学的目标和内涵特征、教学要求和内容、教学方法和手段、师资培养等方面进行了探索与总结。