中华优秀传统文化融入初中英语课教学的探索

摘要

在中国五千多年的文明发展历程中,沉淀出中华民族最深层次的精神追求,传统文化已经成为中华民族独特的精神标识。随着新课程改革进程的不断推进,当前初中英语教学的一大重要目标在于引导学生传播中华传统文化,这对于增进中国与其他国家的文化交流、文化理解具有不容小觑的作用。基于此,本文深入研究了中华传统文化与初中英语教学有效融合的途径,旨在让传统文化在英语课堂绽放光芒,让学生感知到传统文化的魅力,让其精神和灵魂受到熏陶,增强其文化自信,为塑造其价值观和人生观奠基。