全日制口腔专业学位硕士研究生能力培养体系探索

摘要

口腔医学是一个注重理论与实践结合的学科,住院医师规范化培训作为全日制口腔医学专业学位硕士研究生(口腔专硕)的重要一环,不仅要注种临床实践技能的提高,而且还需加强科研创新能力的培养。本文将结合湖北医药学院研究生培养经验从口腔专硕国内外培养现况、教学研究和课程设置、住培基地建设机制、双导师培养模式、临床创新与实操培养、住培过程管理及考核机制和论文管理体系等方面,探索完善、高效的口腔专硕能力培养体系,以指导口腔专硕培养。