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张建林; 张洪涛; 李吉娜; 赵景服;
中原工学院;
基层教学组织; 建设策略; 建设途径;
机译:从基层医疗到公共卫生:使用基于问题的学习和生态模型向一年级医学生进行公共卫生教学
机译:项目教学:针对社区组织和公共卫生机构的能力建设培训计划
机译:多余的礼物为公共利益服务。 Sternberg WICS模型的教学思考=普通商品的天赋。 Sternberg WISC模型的教学反思
机译:基于CSM理论的大学基层教学组织建设研究
机译:散居社区建设企业:9/11之前的种族,宗教认同和锡克教美国基层政治组织。
机译:关于牙科院校组织学与解剖学教学的几点思考
机译:重新思考民兵:认识到民兵组织在民族建设中的潜在作用
机译:以基质为基层的草苗的制造过程以及提供以基质为基层的草的建设性机器植物苗的过程
机译:教学数据创建设备,控制教学数据创建设备的方法以及机器人系统
机译:吉他教学数据创建设备。吉他教学系统,吉他教学数据创建方法和存储吉他教学数据的计算机可读存储介质
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