退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
陈敏;
重庆市开州区临江镇太原中心小学;
405400;
小学低年级语文; 课堂; 激励性评价;
机译:情景剧在小学低年级《道德与法治》课中的实效性研究
机译:小学四年级学生描述性评价与自我效能感的关系研究
机译:金融激励措施沿抗逆转录病毒治疗依从性的作用连续性:HPTN 065(TLC-PLUS)研究的定性子研究
机译:增强防灾能力的防灾教育研究:第4部分旨在激励小学低年级的生命科学防灾教育工具的开发
机译:探索小学教师对他们在基础科学和社会研究课堂教学内容素养中的作用的认识:混合方法研究。
机译:财政激励措施在抗逆转录病毒疗法依从性连续过程中的作用:HPTN 065(TLC-Plus)研究的定性子研究
机译:词汇教学:以小学语文课堂教学为例的案例研究
机译:审计师销售有效性在住宅保护激励计划中的作用:佛罗里达电力和光照案例研究
机译:小型学校低年级语文学习工具
机译:小学生低年级生
机译:小学低年级学习助教
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。