在小学语文教学中渗透美育教育的实践研究

摘要

美育是以培养学生感受、表现、鉴赏、创造美的能力,从而促进学生追求人生的情趣与理想境界等为目标的教育,也是语文教学中一项十分重要的任务,在语文教学中必须加强学生美育的培养,使美育贯穿于语文教学之中,让学生感受到“美”的存在。本文根据小学语文的学科特点,遵循儿童的心理规律,在发掘、把握小学语文教学中美育内容的基础上,围绕小学美育的基本任务来进行,将美育渗透在语文教学的第一个环节。