实现信息技术与高中生物教学融合发展的研究

摘要

信息技术已经成为一种社会生产力,它在改变新兴行业的同时,也在重塑传统行业。教育正在行走在信息技术的路上,但是新的环境必然面临新的课题。如何实现信息技术和高中生物教学的融合?这是当下很多教育工作者和学者必须要回答的问题。本文尝试着从信息技术和高中生物学科知识的特点分析入手,寻找两者之间的融合渠道。